물체의 운동 | 5학년 2학기 과학 4단원 | 홈런 초등

안녕하세요. 공부를 좋아하는 습관을 만들어주는 아이스크림홈런 입니다.
이번 시간에는 5학년 2학기 4단원 물체의 운동에 대해 함께 공부하도록 하겠습니다. 
 

4. 물체의 운동

1)물체의 운동

시간이 지남에 따라 물체의 위치가 변할 때 물체가 운동한다고 합니다. 

예를 들어 승강기나 구름은 시간이 지남에 따라 위치가 변하므로 운동하는 물체이고
교문이나 나무는 시간이 지나도 위치가 변하지 않으므로 운동하지 않는 물체입니다. 

물체의 운동의 예시 더 살펴보기>


 

2)물체의 운동 나타내기 

운동한 물체와 운동하지 않은 물체를 비교해보고 운동한 물체가 몇 초 동안 얼마나 이동했는지 나타냅니다.

물체의 운동을 표현하는 방법은 물체가 이동하는 데 걸린 시간과 이동 거리로 나타냅니다.

 

3)여러 가지 물체의 운동 모습

① 물수리가 먹이를 잡을 때의 운동
물수리는 공중을 천천히 날다가 먹이를 보면 빠르게 날아들고 느리게 운동하기도 하고 빠르게 운동하기도 합니다.

② 도로를 달리는 자동차의 운동
운전자가 가속 발판을 밟으면 점점 빠르게 운동하고, 제동 장치를 밟으면 점점 느리게 운동하다가 멈춥니다. 

 

4)여러 가지 물체의 운동 비교하기

① 빠르기가 변하는 운동을 하는 물체에는 비행기, 치타, 배드민턴 공 등이 있고 빠르기가 일정한 운동을 하는 물체에는 케이블카, 스키장 승강기 등이 있습니다. 
② 빠르기가 변하는 운동을 하는 물체의 운동의 예
ㄱ. 배드민턴 채로 배드민턴 공을 치면 처음에는 빠르게 날아가다가 점점 느려지면서 바닥으로 떨어진다.
ㄴ. 비행기는 활주로에서 천천히 움직이다가 점점 빠르게 달려 하늘로 날아간다.
ㄷ. 펭귄은 천천히 헤엄치다가 범고래를 만나면 빠르게 헤엄쳐 도망간다.
ㄹ. 컬링 스톤은 빠르게 미끄러져 가다가 점점 느려지면서 결국 멈춘다.
 

5)우리 주변에서 운동하는 물체

①빠르게 운동하는 물체와 느리게 운동하는 물체의 운동
롤러코스터는 내리막길에서 점점 빨라지고 오르막길에서 점점 느려지는 빠르기가 변하는 운동을 하고 자동계단은 위층이나 아래층으로 이동하는 동안 빠르기가 일정한 운동을 한다.

②놀이공원에서 운동하는 물체의 빠르기
ㄱ. 바이킹은 위로 올라갈 때 점점 느리게 운동하고 아래로 내려올 때는 점점 빠르게 운동한다.
ㄴ. 순환열차는 일정한 빠르기로 운동하면서 출발지로 다시 돌아온다.
ㄷ. 레일 바이크는 발판을 빨리 돌리면 빠르게 운동하고 느리게 돌리면 느리게 운동한다.
ㄹ. 회전목마는 빠르기가 일정한 운동을 한다. 

우리 주변에서 운동하는 물체의 예시 더 보기>

 

6)일정한 거리를 이동한 물체의 빠르기 비교하기

일정한 거리를 이동한 물체의 빠르기는 물체가 이동하는 데 걸린 시간으로 비교하며 이동하는 데 짧은 시간이 걸린 물체가 긴 시간이 걸린 물체보다 더 빠릅니다. 

이동시간을 측정해 빠르기를 비교하는 운동 경기에는 스피드 스케이팅, 마라톤, 쇼트트랙, 스키 등이 있습니다.

 

7)일정한 시간 동안 이동한 물체의 빠르기 비교하기

일정한 시간 동안 이동한 물체의 빠르기는 물체가 이동한 거리로 비교하며 긴 거리를 이동한 물체가 짧은 거리를 이동한 물체보다 더 빠릅니다.

 

8)물체의 속력

① 속력

속력이란 1초, 1분, 1시간 등과 같은 단위 시간 동안 물체가 이동한 거리를 말하며
이동하는 데 걸린 시간과 이동 거리가 모두 다른 물체의 빠르기는 속력으로 나타내 비교합니다.

 

② 속력을 구하는 방법: (속력)= (이동 거리)÷(걸린 시간)

③ 속력이 크다는 것의 뜻

물체가 빠르다는 것이고 일정 시간 동안 더 긴 거리를 이동하며 일정한 거리를 이동하는 데에 더 짧은 시간이 걸린다는 뜻입니다.

④ 속력의 단위: km/h (킬로미터 퍼 아워 또는 킬로미터), m/s (미터 퍼 세컨드 또는 초속 미터) 
 

9)여러가지 물체의 속력 알아보기

① 교통수단의 속력 비교하기 
배의 속력은 40 km/h이고 자전거의 속력은 18 km/h이므로 배가 더 빠르다.
기차의 속력은 140 km/h이고 헬리콥터의 속력은 250 km/h이므로 헬리콥터가 더 빠르다. 

② 우리 생활에서 물체의 빠르기를 속력으로 나타낸 예
빛의 속력은 약 300000 km/s이고 태풍은 중심 부근 최대 풍속이 17.2 m/s 이상이다. 
 

10)빠르게 운동하는 물체의 위험 요소

달리는 자동차가 정지한 물체나 다른 자동차와 충돌할 때는 강한 충격으로 자동차가 파손되고 탑승자가 크게 다칠 수 있습니다.
또한 보행자와 충돌할 때는 탑승자와 보행자 모두 다칠 수 있으며 자동차를 급히 멈추다가 운전자가 부상을 입기도 합니다. 
자동차의 속력이 클 때 탑승자와 보행자에게 있을 수 있는 위험에는 운전자가 도로의 위험 상황에 바로 대처하기 어렵고
보행자가 빠르게 접근하는 자동차를 쉽게 피할 수 없어 자동차와 부딪힐 수 있습니다. 운전자가 제동 장치를 밟더라도 자동차를 바로 멈출 수 없어 위험합니다.

 

11)속력과 관련된 안전장치

① 자동차에 설치된 안전장치
 ㄱ. 안전띠: 긴급 상황에서 탑승자의 몸을 고정함
 ㄴ. 에어백: 충돌 사고에서 탑승자의 몸에 가해지는 충격을 줄여 줌
 ㄷ. 차간 거리 유지 장치: 가속 발판을 밟지 않아도 자동차를 운전자가 원하는 속력으로 운행해 안전거리를 유지함. 
 ㄹ. 자동 긴급 제동 장치: 앞차와의 충돌 위험이 있을 때 자동차를 멈춤

② 도로에 설치된 안전장치
 ㄱ. 과속 방지 턱: 자동차의 속력을 줄여서 사고를 막음
 ㄴ. 어린이 보호 구역 표지판: 학교 주변 도로에서 자동차의 속력을 제한해 어린이들의 교통 안전사고를 막음
 ㄷ. 교통 표지판: 자동차 운전자와 보행자에게 위험 상황이나 규칙을 알려 줌
 ㄹ. 횡단보도: 보행자가 안전하게 길을 건널 수 있도록 보행자를 보호하는 구역임

③ 교통안전을 위한 노력
도로마다 자동차가 일정 속력 이상으로 달리지 못하도록 법으로 제한하고 과속 단속 카메라를 설치해 단속합니다.
또한 교통 경찰은 운전자와 보행자가 교통 법규를 잘 지키는지 단속하며 녹색 학부모는 학교 주변의 어린이들이 안전하게 등하교 할 수 있도록 도움을 줍니다.

 

12)우리 학급 교통안전 수칙 만들기 

① 교통안전 수칙: 도로 주변에서 안전을 위해 지켜야 하는 규칙을 말함
② 도로 주변에서 위험한 행동
횡단보도를 건널 때 스마트기기를 보거나 버스를 기다릴 때 차도로 내려가는 것은 위험합니다. 또한 도로 주변에서 바퀴 달린 신발을 타거나 공놀이를 하면 안 됩니다. 
③ 도로 주변에서 어린이가 지켜야 할 교통안전 수칙
횡단보도를 건널 때 좌우를 살피고 버스가 정류장에 도착할 때까지 인도에서 기다립니다.
길을 건너기 전에 자동차가 멈췄는지 확인하고 도로 주변에서는 공을 공 주머니에 넣습니다. 횡단보도에서는 무단횡단 하지 않아야 하고 자전거와 킥보드는 끌고 길을 건너야 합니다. 
 

13)속력과 관련된 안전 수칙

① 도로 이외에 우리 주변에서 큰 속력 때문에 일어날 수 있는 안전사고
복도나 계단에서 뛰어다니면 넘어지거나 다른 사람과 부딪칠 수 있으며 자동계단이나 자동길에서 뛰거나 반대로 이동하면 사고가 일어날 수 있습니다.
또한 회전문을 세게 밀면서 통과하면 다른 사람과 부딪치거나 가게에서 장보기 수레에 올라타거나 세게 밀면 사고가 일어날 수 있습니다.

② 운동하는 물체 때문에 일어나는 안전사고를 예방하기 위해 실천해야 하는 안전 수칙
복도나 계단에서는 뛰지 않고 자동계단이나 자동길에서는 바로 서서 이동합니다.
회전문에서는 순서를 기다려 천천히 밀고 지나가며 가게에서는 장보기 수레를 천천히 밀고 이동합니다.

③ 도로 주변에서 어린이 교통안전을 위해 어른들이 지켜야 할 교통안전 수칙
학교 주변이나 어린이 보호 구역에서 자동차를 운전할 때에는 속력을 30 km/h 이하로 줄입니다.
그리고 어린이가 통행하는 장소에서는 어린이가 길을 건널 때까지 기다려야 합니다.

지금까지 5학년 2학기 4단원 물체의 운동에 대해 공부했는데요.
다음 시간에는 5학년 2학기 마지막 단원인 5.산과 염기에 대해 함께 공부하도록 하겠습니다. 

그럼, 그때까지 홈런!

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