나눗셈 | 3학년 2학기 수학 2단원 | 홈런 초등
아이스크림 홈런과 함께 3학년 2학기 수학 2단원 나눗셈에 대해 공부하도록 하겠습니다.- 작성시간
- 2023-05-10
안녕하세요. 공부를 좋아하는 습관을 만들어 주는 아이스크림 홈런입니다.
이번 시간에는 함께 3학년 2학기 수학 2단원 나눗셈에 대해 알려드리려고 해요.
3학년 2학기 2단원 나눗셈 목차
1. 몇십 ÷ 몇
2. 몇십몇 ÷ 몇
3. 나머지가 있는 몇십몇 ÷ 몇
4. 세 자리 수 ÷ 한 자리 수
5. 나머지가 있는 세 자리 수 ÷ 한 자리 수
6. 계산이 맞는지 확인해보기
몇십÷몇의 경우, 나누어지는 수의 십의 자리 수부터 나누고 십의 자리에서 남은 수와 일의 자리 수를 합하여 나눈 몫은 일의 자리에 써서 계산하면 됩니다.
위의 문제로 돌아가서 먼저 식을 써보자면, 60÷2입니다. 그리고 십의 자리부터 계산하면 6÷2=3이고, 십의 자리에서 남은 수가 없기 때문에 0을 쓰면 답은 30이 됩니다.
나눗셈식을 세로로 쓰면 가장 쉽게 계산할 수 있답니다.
몇십몇÷몇의 경우, 십의 자리 수를 나눈 몫은 십의 자리에 쓰고 일의 자리 수를 나눈 몫은 일의 자리에 써서 계산하면 됩니다.
예를 들어 36÷3의 경우, 3÷3=1을 먼저 십의 자리에 쓰고, 6÷3=2를 일의 자리에 쓰면 12가 정답입니다!
간단하게는 57을 60으로 생각하여 60÷4=15로 어림잡아 볼 수 있습니다.
그럼, 위에서 배운 대로 57÷4를 세로 식으로 써서 계산해봅시다.
5÷4=1…1, 먼저 십의 자리에 1을 쓰고, 나머지 1을 아래로 내려 17÷4=4…1, 일의 자리에 4를 쓰면 몫: 14, 나머지: 1이 답이 됩니다.
앞에서 배운 나눗셈과 마찬가지로 백의 자리부터 순서대로 나누면 됩니다!
예를 들어, 258÷3을 계산해볼까요?
백의 자리인 2가 나누는 숫자인 3보다 작으므로 백의 자리 값은 없고, 그대로 십의 자리 숫자인 5 앞에 붙여 25÷3 계산을 해봅니다.
그럼 십의 자리에는 25÷3=8…1, 8을 쓰고 일의 자리에는 18÷3=6, 6을 쓰면 정답은 86이 되는거죠.
405÷4를 백의 자리부터 순서대로 나누면, 4÷4=1이 백의 자리가 됩니다. 십의 자리는 0이므로 0, 일의 자리는 5÷4=1…1, 모두 합쳐보면 몫: 101, 나머지: 1이 됩니다.
위에서 했던 405÷4가 101…1이 맞는지 확인해볼까요?
나눗셈 결과에서 거꾸로 101 X 4 + 1가 405가 맞는지 계산해보면 되는거죠. 404+1=405니까 위에서 했던 나눗셈이 맞았다는 것을 확인할 수 있습니다.
곱셈과 마찬가지로 나눗셈도 세로 계산식을 세운다면 복잡한 나눗셈도 구조에 맞게 쉽게 풀 수 있으니 연습해보세요.
홈런과 함께 다양한 문제를 반복해서 풀고 기초를 탄탄하게 다지면 더 복잡하고 어려운 고학년 수학도 문제 없답니다!
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이번 시간에는 함께 3학년 2학기 수학 2단원 나눗셈에 대해 알려드리려고 해요.
3학년 2학기 2단원 나눗셈 목차
1. 몇십 ÷ 몇
2. 몇십몇 ÷ 몇
3. 나머지가 있는 몇십몇 ÷ 몇
4. 세 자리 수 ÷ 한 자리 수
5. 나머지가 있는 세 자리 수 ÷ 한 자리 수
6. 계산이 맞는지 확인해보기
1. 몇십 ÷ 몇
만약 학생 60명이 버스 2대에 똑같이 나누어 타려고 한다면, 버스 한 대에 몇 명씩 타야 할까요?몇십÷몇의 경우, 나누어지는 수의 십의 자리 수부터 나누고 십의 자리에서 남은 수와 일의 자리 수를 합하여 나눈 몫은 일의 자리에 써서 계산하면 됩니다.
위의 문제로 돌아가서 먼저 식을 써보자면, 60÷2입니다. 그리고 십의 자리부터 계산하면 6÷2=3이고, 십의 자리에서 남은 수가 없기 때문에 0을 쓰면 답은 30이 됩니다.
2. 몇십몇 ÷ 몇
그렇다면 몇십몇÷몇 나눗셈을 배워볼까요?나눗셈식을 세로로 쓰면 가장 쉽게 계산할 수 있답니다.
몇십몇÷몇의 경우, 십의 자리 수를 나눈 몫은 십의 자리에 쓰고 일의 자리 수를 나눈 몫은 일의 자리에 써서 계산하면 됩니다.
예를 들어 36÷3의 경우, 3÷3=1을 먼저 십의 자리에 쓰고, 6÷3=2를 일의 자리에 쓰면 12가 정답입니다!
3. 나머지가 있는 몇십몇 ÷ 몇
만약 빨대 57개를 4개씩 나누어 준다고 할 때, 몇 명에게 나누어 줄 수 있을까요?간단하게는 57을 60으로 생각하여 60÷4=15로 어림잡아 볼 수 있습니다.
그럼, 위에서 배운 대로 57÷4를 세로 식으로 써서 계산해봅시다.
5÷4=1…1, 먼저 십의 자리에 1을 쓰고, 나머지 1을 아래로 내려 17÷4=4…1, 일의 자리에 4를 쓰면 몫: 14, 나머지: 1이 답이 됩니다.
4. 세 자리 수 ÷ 한 자리 수
이번에는 세 자리 수 ÷ 한 자리 수를 계산해봅시다.앞에서 배운 나눗셈과 마찬가지로 백의 자리부터 순서대로 나누면 됩니다!
예를 들어, 258÷3을 계산해볼까요?
백의 자리인 2가 나누는 숫자인 3보다 작으므로 백의 자리 값은 없고, 그대로 십의 자리 숫자인 5 앞에 붙여 25÷3 계산을 해봅니다.
그럼 십의 자리에는 25÷3=8…1, 8을 쓰고 일의 자리에는 18÷3=6, 6을 쓰면 정답은 86이 되는거죠.
5. 나머지가 있는 세 자리 수 ÷ 한 자리 수
나머지가 있는 세 자리 수 ÷ 한 자리 수를 구해봅시다.405÷4를 백의 자리부터 순서대로 나누면, 4÷4=1이 백의 자리가 됩니다. 십의 자리는 0이므로 0, 일의 자리는 5÷4=1…1, 모두 합쳐보면 몫: 101, 나머지: 1이 됩니다.
6. 계산이 맞는지 확인해보기
나눗셈 계산이 맞는지 확인하는 방법은 나누는 수와 몫의 곱에 나머지를 더하는 것입니다.위에서 했던 405÷4가 101…1이 맞는지 확인해볼까요?
나눗셈 결과에서 거꾸로 101 X 4 + 1가 405가 맞는지 계산해보면 되는거죠. 404+1=405니까 위에서 했던 나눗셈이 맞았다는 것을 확인할 수 있습니다.
곱셈과 마찬가지로 나눗셈도 세로 계산식을 세운다면 복잡한 나눗셈도 구조에 맞게 쉽게 풀 수 있으니 연습해보세요.
홈런과 함께 다양한 문제를 반복해서 풀고 기초를 탄탄하게 다지면 더 복잡하고 어려운 고학년 수학도 문제 없답니다!
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