6학년 2학기 영어 15단원 | Who Drew the Painting? | 홈런 초등
6학년 2학기 영어 15단원 Who Drew the Painting?- 작성시간
- 2023-09-15
안녕하세요. 공부를 좋아하는 습관을 만들어주는 아이스크림 홈런입니다.
오늘은 6학년 2학기 영어 15단원 Who Drew the Painting?에 대해 이해하기 쉽게 설명해드리겠습니다.
공부를 시작하기에 앞서 15단원의 목차를 살펴볼까요?
- 43장, 누가 한 일인지 묻고 답하기
- 44장, 상대방이 한 말 확인하기
- 45장, 누가 한 일인지 묻고 답하는 글 읽기
다음 대화를 읽어보도록 하겠습니다.
![](/common/image.do?imgPath=newsroom&imgName=CK20230915162642774.png&imgGubun=D)
누가 한 일인지 묻고 답하는 표현에 대해 배워볼게요.
* 과거 사실에 대해 누가 했는지 묻는 표현 : Who + 동사의 과거형~?
* 누가 했는지 말하는 표현 : 그 일을 한 사람 + did.
Who drew the picture? / Picasso did.
à 누가 그 그림을 그렸나요? / 피카소가 그렸어요.
Who made the music? / Beethoven did.
Who painted it? / Leonardo Da Vinci did.
Who wrote the story? / Shakespeare did.
핵심 단어를 익혀볼까요?
다음 대화를 읽어보도록 하겠습니다.
![](/common/image.do?imgPath=newsroom&imgName=CK20230915162833727.png&imgGubun=D)
상대방이 한 말을 확인하는 표현에 대해 배워볼게요.
* 상대방이 한 말을 확인하는 표현 : Did you say + 한 말?
* 이에 답하는 표현 : Yes, I did. / No, I didn’t.
Did you say your dad? / Yes, I did.
à 너의 아빠라고 했니? / 응, 맞아.
Did you say King Sejong? / No, I didn’t.
à 세종대왕이라고 했니? / 아니, 그렇지 않아
Did you say Beethoven? / Yes, I did.
Did you say Picasso? / Yes, I did.
Did you say Shakespeare? / No, I didn’t.
핵심 단어를 익혀볼까요?
다음 대화를 읽어보도록 하겠습니다.
![](/common/image.do?imgPath=newsroom&imgName=CK20230915163033063.png&imgGubun=D)
선생님과 함께 한번 해석해볼까요?
![](/common/image.do?imgPath=newsroom&imgName=CK20230915163055830.png&imgGubun=D)
핵심 단어를 익혀볼까요?
![](/common/image.do?imgPath=newsroom&imgName=CK20230915163126669.png&imgGubun=D)
지금까지 6학년 2학기 영어 15단원 [Who Drew the Painting?]를 함께 공부해 보았는데요.
홈런 학습기에서는 교과서의 내용을 보다 쉽게 이해할 수 있도록 돕는 영상과 배운 내용을 차근차근 정리해 볼 수 있는 핵심 문제가 있어요.
그리고 학습과 관련된 콘텐츠를 통해 더 재미있게 학교공부를 배울 수 있어요.
홈런의 무료 체험으로 더 즐겁게 학습해 봐요.
초등 공부는 역시 아이스크림 홈런!
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오늘은 6학년 2학기 영어 15단원 Who Drew the Painting?에 대해 이해하기 쉽게 설명해드리겠습니다.
공부를 시작하기에 앞서 15단원의 목차를 살펴볼까요?
- 43장, 누가 한 일인지 묻고 답하기
- 44장, 상대방이 한 말 확인하기
- 45장, 누가 한 일인지 묻고 답하는 글 읽기
43장, 누가 한 일인지 묻고 답하기
다음 대화를 읽어보도록 하겠습니다.
![](/common/image.do?imgPath=newsroom&imgName=CK20230915162642774.png&imgGubun=D)
누가 한 일인지 묻고 답하는 표현에 대해 배워볼게요.
* 과거 사실에 대해 누가 했는지 묻는 표현 : Who + 동사의 과거형~?
* 누가 했는지 말하는 표현 : 그 일을 한 사람 + did.
Who drew the picture? / Picasso did.
à 누가 그 그림을 그렸나요? / 피카소가 그렸어요.
Who made the music? / Beethoven did.
Who painted it? / Leonardo Da Vinci did.
Who wrote the story? / Shakespeare did.
핵심 단어를 익혀볼까요?
![](/common/image.do?imgPath=newsroom&imgName=CK20230915162752056.png&imgGubun=D)
44장, 상대방이 한 말 확인하기
다음 대화를 읽어보도록 하겠습니다.
![](/common/image.do?imgPath=newsroom&imgName=CK20230915162833727.png&imgGubun=D)
상대방이 한 말을 확인하는 표현에 대해 배워볼게요.
* 상대방이 한 말을 확인하는 표현 : Did you say + 한 말?
* 이에 답하는 표현 : Yes, I did. / No, I didn’t.
Did you say your dad? / Yes, I did.
à 너의 아빠라고 했니? / 응, 맞아.
Did you say King Sejong? / No, I didn’t.
à 세종대왕이라고 했니? / 아니, 그렇지 않아
Did you say Beethoven? / Yes, I did.
Did you say Picasso? / Yes, I did.
Did you say Shakespeare? / No, I didn’t.
핵심 단어를 익혀볼까요?
![](/common/image.do?imgPath=newsroom&imgName=CK20230915162941972.png&imgGubun=D)
45장, 누가 한 일인지 묻고 답하는 글 읽기
다음 대화를 읽어보도록 하겠습니다.
![](/common/image.do?imgPath=newsroom&imgName=CK20230915163033063.png&imgGubun=D)
선생님과 함께 한번 해석해볼까요?
![](/common/image.do?imgPath=newsroom&imgName=CK20230915163055830.png&imgGubun=D)
핵심 단어를 익혀볼까요?
![](/common/image.do?imgPath=newsroom&imgName=CK20230915163126669.png&imgGubun=D)
지금까지 6학년 2학기 영어 15단원 [Who Drew the Painting?]를 함께 공부해 보았는데요.
홈런 학습기에서는 교과서의 내용을 보다 쉽게 이해할 수 있도록 돕는 영상과 배운 내용을 차근차근 정리해 볼 수 있는 핵심 문제가 있어요.
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