4학년 1학기 국어 4단원 | 일에 대한 의견 | 홈런 초등
아이스크림 홈런과 함께 4학년 1학기 국어 4단원 일에 대한 의견에 대해 공부하도록 하겠습니다.- 작성시간
- 2023-07-17
안녕하세요. 공부를 좋아하는 습관을 만들어 주는 아이스크림 홈런입니다.
그럼, 지금부터 아이스크림 홈런과 함께 4학년 1학기 4단원 일에 대한 의견에 대해 학습 내용을 공부하도록 하겠습니다.
1) 사실과 의견을 생각하며 글을 읽고 써 봅시다.
- 의견을 말한 사람을 누구인가요?
예) 여자아이가 자신의 생각을 말했으므로 의견을 말한 사람은 여자아이입니다.
2) 정우와 석원이가 박물관에 다녀왔습니다. 정우와 석원이의 대화를 살펴 봅시다.
- 정우와 석원이는 박물관에서 무엇을 보았나요?
예) 단원 김홍도의 그림을 보았습니다.
- 실제로 있었던 일을 말한 사람은 누구인가요?
예) 정우입니다.
- 대상이나 일에 대한 생각을 말한 사람은 누구인가요?
예) 석원이입니다.
3) 석원이는 박물관에 다녀와서 일기를 썼습니다. 석원이의 일기를 읽고 사실과 의견을 구별해 봅시다.
4) 사실과 의견이 어떻게 다른지 말해 봅시다.
5) 사실과 의견 구별하기 말판 놀이를 해 봅시다.
6) 사진을 보고 학교나 집에서 있었던 일을 말해 봅시다.
예) 운동회, 공개 수업
-2, 1 에서 한 가지 일을 정하여 정리해 봅시다.① 모둠에서 각자 마음을 나타내는 말을 쪽지에 쓴다.
- 3, 2 를 바탕으로 하여 쓸 내용을 사실과 의견으로 나누어 정리해 봅시다.
- 4, 3 을 바탕으로 하여 사실과 의견이 잘 글을 써 봅시다.
- 5, 4 에서 쓴 글을 친구와 바꾸어 읽고 평가해 봅시다.
7) 「한옥 지붕」을 읽고 ㄱ ~ ㄷ 을 사실과 의견으로 구별해 봅시다.
-이 단원에서 배운 내용을 생활 속에서 실천해 봅시다.
지금까지 4학년 1학기 국어 4단원 일에 대한 의견 대해 공부를 해보았습니다.그럼, 지금부터 아이스크림 홈런과 함께 4학년 1학기 4단원 일에 대한 의견에 대해 학습 내용을 공부하도록 하겠습니다.
1) 사실과 의견을 생각하며 글을 읽고 써 봅시다.
- 의견을 말한 사람을 누구인가요?
예) 여자아이가 자신의 생각을 말했으므로 의견을 말한 사람은 여자아이입니다.
2) 정우와 석원이가 박물관에 다녀왔습니다. 정우와 석원이의 대화를 살펴 봅시다.
- 정우와 석원이는 박물관에서 무엇을 보았나요?
예) 단원 김홍도의 그림을 보았습니다.
- 실제로 있었던 일을 말한 사람은 누구인가요?
예) 정우입니다.
- 대상이나 일에 대한 생각을 말한 사람은 누구인가요?
예) 석원이입니다.
3) 석원이는 박물관에 다녀와서 일기를 썼습니다. 석원이의 일기를 읽고 사실과 의견을 구별해 봅시다.
4) 사실과 의견이 어떻게 다른지 말해 봅시다.
5) 사실과 의견 구별하기 말판 놀이를 해 봅시다.
6) 사진을 보고 학교나 집에서 있었던 일을 말해 봅시다.
예) 운동회, 공개 수업
-2, 1 에서 한 가지 일을 정하여 정리해 봅시다.① 모둠에서 각자 마음을 나타내는 말을 쪽지에 쓴다.
- 3, 2 를 바탕으로 하여 쓸 내용을 사실과 의견으로 나누어 정리해 봅시다.
- 4, 3 을 바탕으로 하여 사실과 의견이 잘 글을 써 봅시다.
- 5, 4 에서 쓴 글을 친구와 바꾸어 읽고 평가해 봅시다.
7) 「한옥 지붕」을 읽고 ㄱ ~ ㄷ 을 사실과 의견으로 구별해 봅시다.
-이 단원에서 배운 내용을 생활 속에서 실천해 봅시다.
의견은 어떤 사실이나 대상에 대한 생각을 말하고, 의견은 사람마다 다를 수 있어요.
사실과 의견을 생각하며 글을 읽고 써보며 차이점을 공부해요!
그럼, 그때까지 홈런!
초등 공부는 역시 아이스크림 홈런!
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