안녕하세요. 공부를 좋아하는 습관을 만들어주는 아이스크림 홈런입니다. 6학년 2학기 수학 2단원 소수의 나눗셈 학습내용에 대해 알려드리도록 하겠습니다.
소수의 나눗셈 역시 6학년 1학기 수학 시간에 배웠는데요.
학년 2학기 수학 시간에 배우게 될 소수의 나눗셈은 (소수) ÷ (소수)와 나누어 떨어지지 않는 나눗셈 풀기 입니다.
자릿수가 같은 경우의 (소수) ÷ (소수), 자릿수가 다른 경우의 (소수) ÷ (소수)를 공부하도록 하겠습니다.
그럼, 홈런과 함께 시작해볼까요?
소수 나누기 소수는 문제를 보면서 바로 시작해볼까요? 12.6 ÷ 0.6은 어떻게 풀 수 있을까요?
이전 시간에 분수의 나누기 형태를 배워봤으니 12.6 ÷ 0.6을 분수로 바꿔 풀어볼까요?
12.6 ÷ 0.6 = 이 됩니다.
다른 문제 하나 더 풀어볼까요?
1.92 ÷ 0.24를 풀어보면, 이 됩니다.
간단한 소수의 나눗셈은 분수의 형태로 바꿔 풀 수 있지만, 매번 소수의 나눗셈을 분수 형태로 변경해 푸는 것은 번거로울 수 있어요.
소수의 나눗셈, 소수 형태로 푸는 방법을 함께 배워보도록 하겠습니다.
위에서 푼 문제를 소수의 나눗셈 형태로 풀어볼게요. 1) 12.6 ÷ 0.6 는 소수점 자리를 우측으로 한 자리 이동하면 126 ÷ 6이 되고, 풀면 21이 됩니다. 2) 1.92 ÷ 0.24 는 소수점 자리를 우측으로 두 자리 이동하면 192 ÷ 24가 되고, 풀면 8이 됩니다.
소수의 나눗셈에서 문제를 포는 포인트는 나누는 수와 나누어지는 수의 소수점을 동일한 자리 수만큼 이동하여 나눗셈하는 것 입니다.
소수점 자리가 다른 수의 계산을 문제로 풀면서 추가적으로 설명하도록 하겠습니다.
1) 2.38 ÷ 1.7 은 소수점 기준으로 몇 자리 이동한 후에 문제를 풀어야 할까요?
정답은 한 자리를 옮겨도 되고, 두 자리를 옮겨도 됩니다. 중요한 점은 두 숫자 모두 동일한 자리 수를 이동하여 문제를 풀어야 합니다.
-소수점을 우측으로 한 자리 이동하여 풀면, 23.8 ÷ 17이고 풀면 1.4가 됩니다. -소수점을 우측으로 두 자리 이동하여 풀면, 238 ÷ 170이 되고 풀면 1.4가 됩니다.
*자리 이동 시 그 자리에 숫자가 없으면 0으로 써줍니다.
한 문제 더 풀어볼까요?
2) 31 ÷ 0.5의 소수점의 이동은 우측으로 한자리이므로, 310 ÷ 5로 계산하면 62가 됩니다. *31은 자연수이며 0.5는 소수 한자리 이동이므로 위 문제에서의 소수점 이동은 우측으로 한 자리 입니다.
지금까지 6학년 2학기 수학 2단원 소수의 나눗셈 학습내용에 대해 설명 드렸는데요. 소수의 나눗셈, 어떻게 문제를 풀어야 할 지 감이 오시나요? 수학은 이론을 이해하고, 문제 푸는 것이 중요한만큼 오늘도 다양한 문제 풀어보도록 해요!
이 됩니다.
이 됩니다.
